Semana da Matemática

Hoje, sexta-feira, 11 de maio, a aula foi dada pela Drª- Sofia e pela Drª- Alexandra professoras da EB23 Egas Moniz, à qual deram o nome de “MATEMÁGICA”. A aula foi dividida em três partes muito distintas mas todas elas muito interessantes. 

A primeira parte foi dedicada ao origami. A cada aluno foi entregue um quadrado de papel cor de laranja e as professoras foram explicando e exemplificando cada passo muito lentamente e os alunos fizeram um belo gato. No fim desenharam-lhe a boca, o nariz e os olhos e o gatinho ficou muito bonito.

A segunda parte foi ocupada com dois desafios muito interessantes. O primeiro “O truque do número 1089” que foi lançado pela professora Alexandra e o segundo “Segredos de Família” foi lançado pela professora Sofia. Estes desafios foram resolvidos no quadro por alunos seguindo as instruções que cada uma das professoras ia dizendo. Ao mesmo tempo que cada professora lia as instruções o aluno ia fazendo as operações no quadro. No final cada professora tinha de adivinhar a resposta. Os alunos participaram com muita atenção no desafio mas isso deixou a maior parte dos alunos cheios de curiosidade porque queriam saber qual o truque que cada uma das professoras utilizou para descobrir o resultado final sem ver cada aluno a resolver.

A terceira parte foi muito divertida e levou cada aluno a pensar como fazer. A cada aluno entregaram uma folha A4 e pediram que cortassem a folha de maneira a ficar uma corda fechada onde as duas professoras pudessem passar. De princípio ficaram pensativos e confusos mas começaram a cortar em tiras finas andando sempre à volta da folha mas quando alguns terminaram chegaram à conclusão que era impossível. As professoras insistiam que era possível e os alunos tentavam de várias maneiras. Todos procuravam diversas estratégias para conseguir e alguns quase que conseguiram. Após várias tentativas e ninguém ter conseguido na totalidade as professoras explicaram e exemplificaram cuidadosamente e a maioria conseguiu. A corda pronta serviu para os alunos passarem e juntarem-se aos grupos.