quinta-feira, 26 de abril de 2012
Visita do Dr. Barroso da Fonte ao 3º- ano
Desafio do mês de Abril
quarta-feira, 18 de abril de 2012
PASSE - Sessão 5
Foi um jogo divertido e todos os alunos se envolveram de uma maneira muito enriquecedora.
Após terminado o jogo realizou-se a tarefa “À mesa com...”. Em cada mesa foi colocada uma imagem com alimentos confecionados e a cada grupo foi perguntado se gostavam ou não daqueles alimentos. Um elemento de cada grupo falou sobre os alimentos que tinham na mesa e comentou as várias maneiras como ele poderia ser comido. A finalidade desta tarefa era explorar o gosto e fazer entender e motivar os alunos sobre as várias maneiras de comer os alimentos que dizem não gostar ou gostar menos.
No final cada grupo fez uma reflexão sobre a sessão de hoje e todos gostaram muito desta sessão e das aprendizagens que foram obtidas.
Para concluir a sessão, cada aluno falou da pesquisa que tinham feito junto dos avós, pais ou outro adulto sobre os alimentos que não gostavam e que agora gostam e registou-a no cartão da sessão 5.
Uma sessão dedicada à alimentação e que foi um sucesso, pois os alunos participaram com prazer e motivação.
quarta-feira, 11 de abril de 2012
PASSE - Sessão 4
Hoje, 11 de abril, foi a sessão 4 do PASSE (Programa Alimentação Saudável em Saúde Escolar), que tinha como título “Aprender a admirar”. A sessão começou com uma reflexão sobre o comportamento do grupo. Houve um diálogo aberto e cada grupo apresentou a sua opinião. De seguida, foi feita uma chuva de ideia sobre “Quem admiramos?” e cada grupo teve que pensar em seis pessoas que muito admiravam como cantores, futebolistas, apresentadores, atores, escritores...
Após estarem escolhidas as pessoas foi pedido a cada grupo que escolhesse a que mais admirava e a descrevesse segundo uma série de características: caraterísticas físicas e corporais, caraterísticas psicológicas/personalidade, caraterísticas relacionadas com o estilo de vida e caraterísticas relacionadas com as suas posses/poder de compra.
Após uma explicação dos aspetos relacionados com cada caraterística os alunos caraterizaram a pessoa escolhida e registaram na folha da sessão 4.
Para concluir o objetivo da sessão um voluntário de cada grupo vai ao centro da sala e tenta, com recurso à mímica, que os colegas dos outros grupos adivinhem qual é a pessoa que o grupo escolheu.
Terminou a sessão 4, “Modulo I” comunicando aos alunos que passaram de nível e teriam direito ao primeiro autocolante no seu cartão individual do PASSE. A cada aluno foi entregue o seu cartão para ser colocado o autocolante azul.
Mais uma sessão com sucesso onde os alunos trabalharam com gosto e empenho.